Уроки Совы Филиновны

Лексика

Значение лексики в обучении русскому языку огромно. Нельзя допускать сугубо формального преподавания лексики. Формализм этот проявляется по-разному, и прежде всего в том, что к лексике не обращаются при изучении грамматики и орфографии. Сопоставление же грамматических явлений с лексическими как бы проявляет существенные свойства и лексики и грамматики, их специфику в значении и структуре.

Необходимо прививать учащимся интерес к изучению лексики как к наиболее «выигрышным» в этом отношении разделам, а через интерес к ним переносить этот интерес и на все остальные разделы курса русского языка.

На данном этапе развития методики обучения русскому языку наблюдается усиление внимания к этому разделу как базе всей работы по культуре речи учащихся на уроках русского языка и по всем остальным школьным дисциплинам.

Методическая наука и школьная практика реализует достигнутое и ищет новые пути совершенствования достигнутого в методике лексики. Сейчас всё глубже изучается, как и при каких условиях усваивается системный характер лексики, её взаимосвязи с грамматикой, как влияет на речь учащихся ознакомление с лексическими понятиями. Эти и другие проблемы – ступенька к совершенствованию практики преподавания лексики, а через них – преподавания русского языка в целом.

В этом разделе сайта, в высыпающемся меню, Вы найдете методические разработки по указанной теме и интересный дидактический материал.